NLHS Research Lab|小論文研究學習基地

這個網站是為你設計的

你是第一次寫小論文的高中生嗎?你可能有一百個問題,也可能完全不知道從哪裡開始。

這裡不是課程講義,也不是規定清單——這是一個陪你走完整段研究旅程的學習基地。

📖 Research Journey

16 週完整研究路線,從選題到發表,每週都有具體任務。

Research Journey

16 週研究地圖

研究不是一夜之間完成的。我們把整段旅程切成 16 個有節奏的週次,每一步都有目標、有範例、有你可以做的具體任務。


Find a Topic

從興趣出發,找到你的研究問題

好的研究題目不是從天上掉下來的——它是從你真正好奇的事情裡長出來的。

選題的關鍵不是「找一個厲害的題目」,而是找一個你願意花三個月深入探究的問題。

1

What|什麼是好題目?

可以被研究的、有資料可查的、你自己有興趣的——

三個條件缺一不可。

2

Why|為什麼選題很重要?

題目決定了你接下來三個月的研究方向。

選錯了,後面每一步都會更辛苦。

3

How|81 格心智圖法

從一個核心關鍵字出發,用 9×9 的格子把你的想法全部展開,找出最讓你好奇的那一格。

4

Your Turn|你的任務

打開一張白紙,在正中間寫下你最近最在意的一件事,然後開始展開你的格子。

Before / After 範例

這樣寫 vs. 那樣寫:研究動機的 Before & After

研究動機不是「我對這個主題有興趣」就結束了。好的研究動機需要說清楚:你為什麼選這個題目?這個問題對誰重要?你想探討什麼?

Before|常見錯誤寫法

「因為我對社群媒體很有興趣,所以想研究它對高中生的影響。」

  • 只說「有興趣」,沒有說明研究的必要性
  • 沒有交代社會背景或問題脈絡
  • 讀者不知道這個研究對誰有幫助
  • 缺乏具體的研究缺口說明
After|改寫後的版本

「近年來青少年使用社群媒體的時間大幅增加,根據調查,台灣高中生每日平均使用超過三小時。然而,過度使用與學習成效之間的關聯,在台灣本土研究中仍較為不足。本研究希望透過問卷調查,探討社群媒體使用時間對高中生學業表現的影響,以提供教師與家長參考。」

Research Toolkit

建立你的研究工具箱

工欲善其事,必先利其器。從找資料、整理文獻,到設計問卷、分析資料,每個環節都有對應的工具與方法。這裡幫你把最實用的都整理好了。

🔍 研究資料庫

學術資源從哪裡找?台灣博碩士論文網、Google Scholar、CEPS 中文期刊資料庫,還有圖書館的訂閱資源——我們逐一告訴你怎麼用。

📝 引用與改寫

找到文獻之後,要怎麼「用」而不是「抄」?學會 APA 格式引用、正確改寫,是每位研究者最基本的學術倫理。

📋 問卷設計

好的問卷問的是「可以被量化的問題」。從 Likert 量表到開放式問題,我們教你如何設計一份讓受測者願意認真作答的問卷。

📊 資料分析

收完問卷之後怎麼辦?次數分配、交叉分析、圖表製作——資料分析不需要很難,只需要有條理地把你的數據說成一個故事。

我卡住了

卡住了,沒關係。每個研究者都卡過。

這個專區專門為「卡住」的你設計。

不管你卡在哪一步,這裡都有具體的解法、範例,還有讓你重新動起來的方法。

找到你的問題,點進去看看。

😰 題目太大,不知道怎麼縮小

「社群媒體對青少年的影響」太大了。試著問自己:哪個平台?哪個影響?哪個族群?用「對象 × 面向 × 條件」三個維度把題目聚焦。

😓 研究動機寫不出來

試著回答這三個問題:「我為什麼選這個題目?」「這個問題對誰重要?」「目前還缺乏什麼樣的研究?」把答案串在一起,動機就出來了。

😩 找不到相關資料

換關鍵字!用中文搜尋不到,試試英文;用台灣找不到,試試中國大陸或香港的資料庫。也可以找「相關主題」的文獻,再從參考文獻往回追。

😵 文獻探討不知道怎麼寫

文獻探討不是「把找到的文章貼在一起」。試著用主題分類——先說別人研究了什麼,再說這些研究和你的題目有什麼關係,最後說還缺少什麼。

😰 問卷不會設計,不知道問什麼

先寫下你的研究問題,再問自己「要回答這個問題,我需要知道什麼?」然後把每個「需要知道的事」變成一道問題,這樣問卷就有了。

😟 結論寫不出來

回到你的研究目的,逐條回答你當初設定的研究問題。每個問題對應一段結論,最後再說明研究限制與未來建議,結論就完成了。

AI Coach

AI Research Coach|你的研究夥伴,不是你的槍手

AI 是非常強大的研究工具,但它有它的邊界。學會正確使用 AI,可以讓你的研究事半功倍;誤用 AI,卻可能讓你的研究失去最重要的東西——你自己的思考。

AI 可以幫你做的事

  • 協助你腦力激盪、縮小選題範圍
  • 解釋你看不懂的學術術語或統計概念
  • 幫你檢查問卷的邏輯與語句是否清楚
  • 模擬口試問答,幫你練習研究報告
  • 提供寫作架構建議與段落組織方式
  • 協助翻譯英文文獻的摘要

AI 絕對不能替你做的事

  • 捏造研究資料或問卷回應
  • 虛構不存在的文獻與引用來源
  • 代替你完成整篇研究報告
  • 替你做出不屬於你的研究結論
  • 掩蓋你對研究主題的不理解
Final Check

提交前的最後檢查 Final Check

你已經走到最後了。在提交你的小論文之前,用這份 Checklist 把每一項都確認一遍。這不是為了挑你的錯——而是讓你帶著信心,把最好的成果交出去。

📄 內容與結構

  • 研究動機清楚說明選題原因與研究必要性
  • 研究目的與研究問題具體且可回答
  • 文獻探討有主題分類,引用格式正確
  • 研究方法說明清楚,對象與工具皆有交代
  • 資料分析結果以圖表呈現,並有文字說明
  • 結論逐一回應研究目的,並提出建議與限制

📐 格式與規範

  • 參考文獻採用 APA 第七版格式
  • 字體、行距、頁碼符合繳交規範
  • 摘要字數在 300 字以內,中英文皆備
  • 圖表皆有編號與說明文字
  • 引用文字與原文對照,無抄襲疑慮
  • 全文再讀一遍,確認沒有錯字與語意不清
你的三項成果

研究之後,你擁有的不只是一份報告

走完這 16 週,你不只完成了一篇小論文。你擁有的,是一套完整的研究經歷,可以放進學習歷程、可以帶上大學面試、也可以成為你未來每一次思考的基礎。

📄 Research Paper

我的小論文

一份有架構、有邏輯、有你自己觀點的學術研究報告——這是你這段時間最具體的成果。

🎤 Research Talk

我的研究發表

把你的研究化為一場 10 分鐘的口頭報告。學會用簡單清楚的語言,讓任何人都能理解你的研究。

📘 Research Story

我的學習歷程

記錄你從「不知道從哪裡開始」到「完成研究發表」的每一步。這是屬於你的成長故事,也是最真實的學習證明。

你的第一篇研究,從一個問題開始——而那個問題,就是你自己提出來的。